AD
- >メインメニュー
- >Tags
Home > 座右の銘 > 処世・学習・教育 >
教育の過程はそれ自体を超えるいかなる目的も
作者:
[拍手:]
スポンサーリンク
|
教育の過程はそれ自体を超えるいかなる目的ももっていない。
すなわちそれはそれ自体の目的なのだ。
デューイ
|
---------------------------------
人気な名言
- ラルフ・ウォルド・エマーソンの
- ラルフ・ウォルド・エマーソンの
- 最高の授業には最高の教師と最高
- 賢くなろうとして本や黒板に教え
- 塩の辛さ、砂糖の甘さは学問では
- 人は教えることによって、もっと
- 教育は科学であってはなりません
- 昨日の思想によって子供を縛るの
- 子供は食う権利がある。子供は遊
- 教育の過程はそれ自体を超えるい
- 教えるとは 希望を語ること。学
- ２０歳だろうが８０歳だろうが、
- 学べば学ぶほど、自分が何も知ら
- 小中学校で教えられることは教育
- 私は常に学んでいる。墓石が私の
- 人は人に影響を与えることもでき
- 見えないところで友人の事を良く
- 自分を信頼した者がそこにいると
- 我が我がの「我」を捨てて、おか
- 人々が自分に調和してくれるよう
- 誰かが言いたいことを、自分が言
- 人に好かれるための唯一の方法は
- オーケストラを先導しようとする
- 自転車は走ればこそ転倒しない。
- 習慣は、最高の召使いか最悪の主
スポンサーリンク
AD